Informatyka Europejczyka Klasa 7. Podręcznik do zajęć komputerowych dla szkoły podstawowej Jolanta Pańczyk

11,80

Opis

Numer dopuszczenia MEN876/4/2017Zaprogramowani na wiedzęNadszedł czas, byś stał się kimś więcej niż tylko zwykłym użytkownikiem komputera. Dzięki wiadomościom, które zdobędziesz w klasie 7, zaczniesz wręcz myśleć jak komputer! Na początku dowiesz się, w jaki sposób maszyna przetwarza informacje, na czym polega rozumienie, analizowanie i rozwiązywanie problemów, oraz poznasz podstawy programowania tekstowego. Nauczysz się budować schematy blokowe algorytmów, a korzystając z programu Scratch, zaplanujesz ruch postaci oraz zaprojektujesz komiks. Brzmi skomplikowanie? Bez obaw, dzięki tej przystępnej książce i zawartym w niej doskonałym przykładom już wkrótce wszystko to będzie proste!Ten podręcznik z serii Informatyka Europejczyka został napisany z myślą o Twoich potrzebach w zakresie uzupełniania wiedzy z dziedziny informatyki. Wkroczysz na kolejny poziom obsługi komputera i zrealizujesz bardzo ciekawe projekty. Dzięki zdobytym umiejętnościom z łatwością będziesz obsługiwać edytory tekstowe, graficzne, dźwiękowe oraz aplikacje do przeglądania i obróbki zdjęć. Ponadto przygotujesz profesjonalną gazetkę szkolną i zaproszenie, stworzysz prezentację multimedialną, a arkusz kalkulacyjny wykorzystasz do obliczeń i tworzenia wykresów. I na koniec coś niezwykle istotnego – w klasie 7 dowiesz się, czym jest tożsamość cyfrowa, co to są otwarte zasoby sieci i jak z nich korzystać, a także jak zachować bezpieczeństwo w sieci.Wszystkie najważniejsze definicje, uwagi i objaśnienia zawarte w podręczniku Informatyka Europejczyka. Podręcznik dla szkoły podstawowej. Klasa 7 zostały wyróżnione, by łatwo było je zapamiętać. Autorka nie zapomniała także o interesujących wiadomościach z dziedziny informatyki, które sprawią, że lekcje staną się ciekawsze i zainspirują do dalszych poszukiwań. Na końcu każdej z nich znajdują się pytania i zadania do samodzielnego rozwiązania, a wszystkie rozdziały kończą się praktycznym podsumowaniem.Podręczniki z serii Informatyka Europejczyka ułatwią uczniom zdobywanie wiedzy i umiejętności podczas wykonywania ćwiczeń praktycznych, a nauczycielom – przekazywanie nowego materiału w interesujący i niebanalny sposób. Helion, największe wydawnictwo informatyczne w Polsce, i tym razem wspiera młodzież w zakresie wykorzystywania nowoczesnych technologii do nauki, pracy i rozrywki.Wciśnij Enter i do dzieła!Spis treści: Przeczytaj (5)Regulamin szkolnej pracowni komputerowej (6)Rozdział 1. Rozumienie, analizowanie i rozwiązywanie problemów (7)Lekcja 1. Zrozumieć, przeanalizować i rozwiązać. Algorytmy i sposoby ich zapisywania (8)Lekcja 2. Rodzaje algorytmów (17)Lekcja 3. Stosowanie programu JavaBlock do demonstrowania działania algorytmów (29)Lekcja 4. Przetwarzanie informacji przez komputer. Komputerowe reprezentacje danych (34)Podsumowanie rozdziału 1. Projekty, debaty, prezentacje (37)Rozdział 2. Programowanie i rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera i innych urządzeń cyfrowych (39)Lekcja 5. Animacje postaci, czyli jak programować w Scratchu (40)Lekcja 6. Programowanie zdarzeń w programie Scratch (45)Lekcja 7. Jak zaprojektować komiks w programie Scratch? (48)Lekcja 8. Ciekawe projekty w programie Scratch (51)Lekcja 9. Wprowadzenie do programowania w języku Python (55)Lekcja 10. Ćwiczenia w programowaniu z wykorzystaniem języka Python (63)Lekcja 11. Jak rozwiązywać problemy z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego (81)Lekcja 12. Prezentowanie danych i wyników w postaci wykresu (90)Lekcja 13. Kalkulujemy koszty wycieczki klasowej, czyli jak rozwiązywać problemy z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego (94)Lekcja 14. Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do rozwiązywania problemów z zakresu różnych przedmiotów (96)Podsumowanie rozdziału 2. Projekty, debaty, prezentacje (103)Rozdział 3. Realizacja projektów z wykorzystaniem komputera, aplikacji i urządzeń cyfrowych (105)Lekcja 15. Projektujemy gazetkę szkolną – opracowanie i realizacja projektu (106)Lekcja 16. Projektujemy kolaż do gazetki szkolnej za pomocą programu graficznego GIMP (118)Lekcja 17. Jak korzystać z wirtualnego dysku OneDrive? (122)Lekcja 18. Przechowywanie, przeglądanie, udostępnianie i publikowanie gazetki z wykorzystaniem chmury (125)Lekcja 19. Jak korzystać z otwartych zasobów sieci? Praca synchroniczna w chmurze (128)Lekcja 20. Projektujemy zaproszenie. Korzystanie z edytora tekstu Word czy praca w chmurze? (131)Lekcja 21. Grafika w zaproszeniu – fotomontaż w programie graficznym GIMP (133)Lekcja 22. Realizacja projektu „Moja miejscowość dawniej i dziś” – tworzenie prezentacji multimedialnej. Gromadzenie, selekcjonowanie i przetwarzanie informacji pochodzących z różnych źródeł (140)Podsumowanie rozdziału 3. Projekty, debaty, prezentacje (148)Rozdział 4. Posługiwanie się komputerem, urządzeniami cyfrowymi i sieciami komputerowymi. Przestrzeganie prawa i zasad BHP (149)Lekcja 23. Budowa i funkcje sieci komputerowej (150)Lekcja 24. Korzystamy z urządzeń do tworzenia elektronicznych tekstów, obrazów, dźwięków, filmów i animacji (153)Lekcja 25. Bezpieczeństwo, cyfrowa tożsamość oraz własność intelektualna (157)Lekcja 26. Rozwój informatyki na przestrzeni lat. Przykłady zastosowań (164)Podsumowanie rozdziału 4. Projekty, debaty, prezentacje (169)Źródła (171)

ćwiczenia na umysł, 3d druk, jak dobrze przygotować się do egzaminu ósmoklasisty, dietetyka wrocław, biblioteka toruń, sponsoring śląsk, chorwacka wroclaw, psychologia zaocznie, gwiazdka do druku

yyyyy